Jean-Pierre Obin fait un lien direct avec l’extrême gauche concernant le déni dans l’Éducation nationale par rapport à l’islamisme

Seize ans après la publication de son rapport sur l’entrisme islamiste à l’école, alors qu’un professeur d’histoire a été décapité, vendredi, à Conflans-Sainte-Honorine, pour avoir montré des caricatures de Mahomet à ses élèves, Jean-Pierre Obin ne décolère pas.

Cet ancien inspecteur général de l’Éducation nationale, auteur de Comment on a laissé l’islamisme pénétrer à l’école estime qu’il faut cesser de se voiler la face. “On a dans l’Éducation nationale, dans l’administration et jusque dans les classes une partie des enseignants et responsables qui sont dans le déni ou la complaisance idéologique par rapport à l’islamisme”, estime-t-il mardi, interrogé par nos confrères d’Europe 1.

Une “extrême gauche très présente dans l’Education nationale”

Jean-Pierre Obin fait un lien direct avec l’extrême gauche. “C’est cette partie de l’extrême gauche, très présente dans l’Éducation nationale, qui pense qu’attaquer l’islamisme, c’est attaquer l’islam. Et [qui pensent que] les élèves musulmans étant des victimes, on ne doit pas avoir la même attitude envers eux qu’envers les autres élèves.”

Selon l’ancien inspecteur général, toujours sur Europe 1 : “il a fallu attendre 2015”, après les attentats de Charlie Hebdo et du Bataclan, pour “se rendre compte à quel point la jeunesse, et en particulier la jeunesse scolarisée, était pénétrée par cette idéologie de l’islamisme”. “Un très grand nombre de collégiens et de lycéens avaient perturbé les minutes de silence”, rappelle-t-il. “Depuis, des recherches, des sondages, donnent un panorama beaucoup plus précis de cette pénétration, cette imprégnation d’une partie de la jeunesse musulmane par l’idéologie islamiste.”

Et maintenant, que fait-on ?