Marc Vanguard a fait le point sur ce sondage, en produisant des visuels pour les données les plus significatives.
Les sondages réalisés sur les mineurs sont rarissimes.
Ici, l’IFOP a interrogé un échantillon représentatif de plus de 2000 collégiens et lycéens, ce qui est dans la moyenne haute des tailles d’échantillons.
Dans la France de 2025, plus de la moitié des élèves sont exposés à des tensions interethniques.
Ici appelées « tensions religieuses et identitaires », elles s’échelonnent des intimidations jusqu’aux violences physiques.
Ces tensions interethniques pèsent particulièrement lourd dans les quartiers sensibles.
73% des élèves dans les réseaux d’éducation prioritaire ont déjà été exposés à ces tensions.
Les élèves juifs sont particulièrement touchés.
38% (!!!) des élèves de REP ayant déjà eu des élèves juifs dans leur établissement disent en avoir vu quitter ou éviter un établissement pour raisons de sécurité. Un taux de 14% en moyenne nationale.
Plus de 40% des élèves en France ont déjà entendu des propos antisémites ou stigmatisants vis-à-vis des Juifs dans leur établissement. Mais ce n’est pas tout. Les résultats par origine et religion sont édifiants.
Environ 45% des collégiens et lycéens musulmans n’accepteraient pas de nouer des relations amicales ou sentimentales avec des élèves juifs.
Par exemple, 37% des élèves musulmans refuseraient de se mettre en couple avec un élève juif.
Plus d’un quart des élèves musulmans disent qu’ils « réagiraient mal » si un membre de leur fratrie se mettait en couple avec une personne juive.
Un taux près de 3 fois plus élevé que chez les catholiques.
Le rejet des élèves juifs affichant un soutien à Israël est encore plus élevé :
72% des élèves musulmans n’accepteraient pas de nouer certaines relations amicales ou sentimentales avec eux.
La part d’élèves rejetant leurs camarades juifs est 4x plus élevée chez les élèves aux deux parents nés hors d’Europe que chez les élèves « autochtones »
Source : Étude Ifop pour le Conseil Représentatif des Instituions Juives de France réalisée par questionnaire auto-administré en ligne du 7 au 12 février 2025 auprès d’un échantillon de 2 000 personnes, représentatif de la population des élèves du second degré (collège et lycée).
